A Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental "Valentino Redivo" destina-se ao atendimento educacional de crianças com deficiência intelectual, síndromes associadas e distúrbios de aprendizagem, que necessitam de educação permeada pela modalidade educação especial.

A inclusão na Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental "Valentino Redivo" é uma realidade. Aqui são oferecidos serviços complementares na área da saúde adaptando práticas e projetos pedagógicos criativos, construindo uma filosofia educativa estimulante e inovadora.

A Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental "Valentino Redivo" oferece os seguintes níveis de Ensino:

Educação Precoce: Atende alunos de 0 á 3 anos que apresentem atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. Compreende o desenvolvimento de atividades educacionais para crianças que necessitem de Estimulação Global visando prevenir desvios do desenvolvimento, incluindo atendimento na área da saúde.

Jardim: Atende alunos de 4 e 5 anos. Visando o pleno desenvolvimento da criança e a minimização de dificuldades através de métodos, técnicas e recursos, incluindo em uma programação curricular diferenciada para atender todos os tipos de dificuldades. Oferecendo também atendimento especifico na área da saúde.

Ensino Fundamental: Atende alunos de 6 a 14 anos, nos anos iniciais do Ensino Fundamental seguindo a matriz curricular obrigatória prevista na LDB e também desenvolvendo projetos extracurriculares, onde os alunos possam vivenciar os conteúdos de forma prática e prazerosa, visando o desenvolvimento integral dos educandos, garantindo-lhes acesso, permanência e sucesso na escola ou encaminhando-o para dar prosseguimento aos estudos em outra escola do sistema educacional.

Ensino Fundamental / Currículo Funcional: Segue a matriz curricular obrigatória oferecendo formas alternativas de educação escolar para alunos com deficiência intelectual, utilizando currículos adaptados e funcionais, trabalhando os conteúdos de acordo com a necessidade dos educandos, objetivando além da formação acadêmica a melhoria da qualidade de vida, proporcionado deste modo uma formação integral de acordo com suas potencialidades.

Projetos que fazem a diferença na qualidade educacional:

Educação Cognitiva: É uma filosofia/metodológica utilizada na escola onde oferece oportunidades de desenvolvimento nos processos de captação, elaboração e expressão de informações, motivação para o aprendizado e maximização da capacidade de aprender a aprender. Visa promover a mudança intencional da atitude de aprendizagem do próprio individuo, isto é da sua auto percepção considerando-o como gerador e fonte ativa de informação e não um mero recipiente passivo.

Psicopedagogia Informatizada: É um suporte para a integração das diversas disciplinas facilitando o trabalho interdisciplinar, construindo e contribuindo para a construção de novas práticas pedagógicas que possibilitem a melhoria da aprendizagem, utilizando-se da informática como ferramenta de complementação pedagógica.

Psicopedagogia:A Psicopedagogia visa resolver os problemas de aprendizagem mediante atendimentos individuais ou em grupos, reunindo conhecimentos da área da pedagogia e da psicologia.

Apoio Pedagógico: O apoio pedagógico é um suporte para os educandos que estão em processo de alfabetização. O trabalho é realizado individualmente, possibilitando ao aluno maior atenção e direcionamento ás suas dificuldades.

Projeto de Linguagem: A estimulação da linguagem em sala de aula, como outros tantos, é um trabalho pioneiro na Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental "Valentino Redivo". O trabalho é realizado por fonoaudiólogos, utilizando material audiovisual. Os temas tratados são escolhidos com base nos programas pedagógicos, adaptando o material para as idades e níveis educacionais.

Projeto Ciências: O projeto de Ciências tem como objetivo aprender a valorizar e preservar o meio ambiente, convivendo com os ecos sistemas e sua biodiversidade, relacionamento do homem com a natureza, respeitando toda forma de reaproveitamento de materiais combatendo os desperdícios, conscientizando o educando, para que o mesmo venha a agir de forma responsável, preservando o ambiente e percebendo-se assim como parte integrante da natureza.

Educação Física: A Educação Física é componente curricular obrigatório a assume um papel importante quando se responsabiliza pelo desenvolvimento geral do aluno envolvendo os aspectos cognitivos, sociais e principalmente os motores, tendo como objetivo principal buscar o desenvolvimento do ser humano de forma geral, respeitando as limitações individuais, adaptando suas estratégias conforme a necessidade de cada um de seus praticantes.

Educação Artística: A Educação Artística tem um caráter interdisciplinar das expressões artísticas, uma vez que o aluno é um ser que enquanto pessoa, percebe, age, interage, também produz modificando o meio. Respeitando o ritmo e o potencial de cada um, levando em consideração o estágio de desenvolvimento de cada aluno. A educação artística esta dividida em várias linguagens: a corporal (através da dança e expressão corporal), a musical (musicoterapia, coral, instrumental, fanfarra) e visual (artes plásticas).